Lundi - Vendredi8h - 17h
Siège:Abidjan, Marcory en de l'église st Therèse
Conférences et Webinaires
CONFERENCEDevenir Consultant Formateur Certifié
Ce programme vise à "𝐅𝐚𝐜𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐫 𝐥'𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐬𝐬𝐚𝐠𝐞 𝐞𝐧 𝐥𝐢𝐠𝐧𝐞 𝐞𝐭 𝐞𝐧 𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐥 " (F.L.O) appartenant à 𝐈𝐅𝐂 𝐠𝐫𝐨𝐮𝐩𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐁𝐚𝐧𝐪𝐮𝐞 𝐌𝐨𝐧𝐝𝐢𝐚𝐥𝐞 permet d’être éligible à la certification 𝐈𝐅𝐂 𝐋𝐏𝐈 𝐓𝐏𝐌𝐀 (𝐓𝐫𝐚𝐢𝐧𝐞𝐫 𝐏𝐞𝐫𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐌𝐨𝐧𝐢𝐭𝐨𝐫𝐢𝐧𝐠 𝐚𝐧𝐝 𝐀𝐬𝐬𝐞𝐬𝐬𝐦𝐞𝐧𝐭) reconnue au niveau international.
CONFERENCE
Facilité
l'apprentissage en ligne et en présentiel
𝐋𝐀 𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍 𝐃𝐄𝐒 𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐓𝐄𝐔𝐑𝐒 𝐅.𝐋.𝐎
Clôturer le dernier trimestre avec une nouvelle formation « 𝐅𝐚𝐜𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐫 𝐥’𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐬𝐬𝐚𝐠𝐞 𝐞𝐧 𝐥𝐢𝐠𝐧𝐞 𝐞𝐭 𝐞𝐧 𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐥 » Une formation certifiante des formateurs.
Le programme « Faciliter l’apprentissage en ligne et en présentiel » appartenant à IFC groupe de la Banque Mondiale permet d’être éligible à la certification IFC LPI TPMA (Trainer Performance Monitoring and Assessment) reconnue au niveau international.
– Ce programme est principalement axé sur l’animation efficace de cours de formation en face a face et en ligne.
– Il est proposé entièrement à distance, au moyen de sessions en ligne en direct.
– Il se focalise sur la formation en face à face et en ligne.
– Il comprend un webinaire d’information et 8 sessions de formation de 2H chacune
– Il est basé sur le principe de la pédagogie en classe inversée
– Il comprend des activités et des démonstrations d’application concrètes, courtes et longues
WEBINAIREDevenir Formateur Certifié Banque mondiale
𝐎𝐁𝐉𝐄𝐂𝐓𝐈𝐅𝐒 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍 𝐃𝐄 𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐓𝐄𝐔𝐑𝐒 « 𝐅.𝐋.𝐎 »
A la fin de la formation vous serez capable de :
- 𝐎𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐬𝐞𝐫 𝐝𝐞𝐬 𝐬𝐞́𝐚𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐧𝐠𝐚𝐠𝐞𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬, 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬.
- 𝐆𝐞́𝐫𝐞𝐫 𝐥’𝐞𝐧𝐯𝐢𝐫𝐨𝐧𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧.
- 𝐌𝐨𝐝𝐢𝐟𝐢𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐟𝐚𝐜̧𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞𝐫 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞́𝐩𝐨𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐚𝐮𝐱 𝐛𝐞𝐬𝐨𝐢𝐧𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐧𝐭𝐬.
- 𝐅𝐚𝐜𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐞́𝐛𝐚𝐭𝐬 𝐝𝐞 𝐦𝐚𝐧𝐢𝐞̀𝐫𝐞 𝐚̀ 𝐚𝐦𝐞́𝐥𝐢𝐨𝐫𝐞𝐫 𝐥’𝐞𝐱𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐝’𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐬𝐬𝐚𝐠𝐞.
A la fin de la formation vous serez capable de :
- 𝐎𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐬𝐞𝐫 𝐝𝐞𝐬 𝐬𝐞́𝐚𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐧𝐠𝐚𝐠𝐞𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬, 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬.
- 𝐆𝐞́𝐫𝐞𝐫 𝐥’𝐞𝐧𝐯𝐢𝐫𝐨𝐧𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧.
- 𝐌𝐨𝐝𝐢𝐟𝐢𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐟𝐚𝐜̧𝐨𝐧 𝐝𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞𝐫 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞́𝐩𝐨𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐚𝐮𝐱 𝐛𝐞𝐬𝐨𝐢𝐧𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐧𝐭𝐬.
- 𝐅𝐚𝐜𝐢𝐥𝐢𝐭𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐝𝐞́𝐛𝐚𝐭𝐬 𝐝𝐞 𝐦𝐚𝐧𝐢𝐞̀𝐫𝐞 𝐚̀ 𝐚𝐦𝐞́𝐥𝐢𝐨𝐫𝐞𝐫 𝐥’𝐞𝐱𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐝’𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐭𝐢𝐬𝐬𝐚𝐠𝐞.
